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佘玲红,峨眉一小数学老师,峨眉山市优秀教师,多次被评为优秀专业技术人员。从教二十多年,有多篇论文和课题获得各级奖项。
作为一名教育工作者,佘玲红老师深知教育作为最大的民生工程,虽然自己人轻言微,但责任重大;虽工作艰巨、路途久远,但问心无愧、初心不改。
回首这些年走过的路,佘玲红老师始终自觉按照“四有”好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人初心,把强烈的事业心和责任感放在第一位,对学生的热爱使我对工作兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。佘老师始终把每位教师当作自己的朋友,一起学习,共同成长。凭着她自己对教育的一腔热情,默默地努力着、钻研着、实践着,在一小发展、前进的道路上,孜孜不倦地行进着。她更多的感受是欣慰和快乐,她评价自己的过去,是有缺憾的满足和精彩。
这些年的努力,佘老师所教班级的成绩都名列前茅,教育教学理论与实践多次获得奖励。微课《圆柱的体积》2014年获得全国教育教学研究成果征集活动二等奖;论文《优化教学策略 提高计算教学的有效性》获峨眉山市校本教研壹等奖;论文《做魅力教师 让学生乐于倾听》2017年获峨眉山市校本教研贰等奖;参与的微型课题《培养低年级学生数学课堂倾听习惯的实践研究》获峨眉山市2017年微型课题研究成果评选叁等奖;微型课题《低年级数学教材中主题图运用策略研究》获峨眉山市2019年微型课题研究成果评选叁等奖。
佘老师表示,在今后的教育教学工作中“我将立足实际,认真抓好教学,创造性地开展教育教学工作,在教育这片田园里辛勤耕耘,奉献自己。”