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艺术教育是面向全体学生的审美教育，引导学生参与艺术欣赏与表现活动，让学生在学习掌握基本艺术技能的同时，提高学生艺术修养，陶冶学生审美情操，促进学生全面和谐发展。日前，马祖小学德阳市级科研课题《农村小学纸浆艺术教育策略研究》开题报告在该校如期举行。
该校行政领导、课题组全体成员、教师代表参加了开题报告。开题报告中，该校校长宣读了德阳市级科研课题立项通知书，副校长做了致辞，课题组成员分别作了课题论证报告，参加会议人员进行了发言。
据悉，该校德阳市级科研课题《农村小学纸浆艺术教育策略研究》的策略研究主要有“对制作材料的选择与研究，制作纸浆艺术作品的技法形式的研究，以纸浆艺术育人的方法和途径的研究”三方面。通过课题的研究，实现“学生美术素养和动手能力的提高及想象力、创造力的提升；促进美术教师更新观念，提高创新意识和能力，掌握纸浆艺术各种技法，整合学科知识，关注学生学习过程，提高专业技能和教学水平；构建纸浆艺术教学课程新体系”的课题研究目标。在课题研究方面，采用文献收集、行动研究、案例研究、经验总结的具体方法。
该校负责人在致辞中说：通过纸浆艺术实践，做好学校多元的艺术教育，形成以纸浆艺术为主题的学校文化特色，营造富有艺术气息的校园文化氛围，不断完善学校文化建设，通过纸浆艺术提升学校师生的精神面貌。(曾利华)
