为构建和谐家校关系,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,增进家长与学校及教师的沟通了解,争取家庭、社会对学校教育的理解和支持,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,峨眉一小每学期坚持开展家庭大走访活动。11月4日——11月8日,峨眉一小一二年级老师利用课余时间,有针对性地对学生开展了走访活动。
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心爱的宝贝进入一年级,家长们十分关心孩子在学校的表现,经过两个多月的在校学习生活,老师们对学生及学生家庭情况有了一定的了解。于是在近日,一年级的语数老师们开展了一次家庭大走访活动。老师们的到来,赢得了家长的笑脸相迎。大家就学生近期的表现、存在的问题和未来的发展进行了亲切的交流。当家长们听到老师对孩子优点的肯定时,喜悦之情自然流露在脸上。当谈到孩子存在的问题时,他们诚恳希望得到老师的帮助和引导。通过交流,老师们也了解了孩子在家的学习、生活情况。一年级的孩子刚刚进入小学,希望家长能更多地配合学校,加强学生行为习惯的培养。
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二年级组的老师们采取“电话预约、逐个登门”的方式开展走访活动。有的针对班中父母没时间管、跟随老人生活的孩子进行家访,给予孩子关心和帮助;有的针对班内性格比较内向的孩子进行家访,指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访,指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯......家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,大家畅所欲言,相谈甚欢,心更走到了一起。家访活动中,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切地交流。
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家长们表示一定配合学校、配合老师,大家共同努力,致力于孩子们的良好成长教育。家庭大走访拉近了教师与家长的距离,拉近了学校与家庭的距离,让孩子们感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。
浓浓的爱,在家访路上蔓延与传递……